-
Zawartość
0 -
Rejestracja
-
Ostatnio
Nigdy
Wszystko napisane przez aga23034
- Poprzednia
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Dalej
-
Strona 8 z 9
-
resztę odpowiedzi wstawię sukcesywnie dziś i jutro, bo dopiero wróciłam z pracy i muszę na godzinkę się drzemnąć by odespać nockę
-
Witajcie. No własnie mam problem z wstawieniem linka.
-
na blogu już są wszystkie testy rozwiązane, od 2008r. do stycznia 2015. Powodzenia
-
nie podam linka, bo uznane jest to za spam i nie może przejść
-
własnie je produkuję, będą na blogu. Zrobię wszystkie od 2008 roku. Dam Wam znać i wstawię link.
-
sorki, przy dusznicy pacjenta sadzamy z poduszkami pod plecami, by wspomóc akcję oddechową, czyli jest to pozycja wysoka
-
spoko
-
Ewa1, napisz do mnie na maila aga23034@gmail.com nie mam wydawnictwa, bo nie mam tej strony, w rogu kartek widnieje tylko ten napis, który podałam jako tytuł.
-
pominąwszy egzamin, zawsze sprawdza się położenie sondy by pacjentowi nie wlać jedzenia do oskrzeli
-
@Ewa1 nie znam tytułu i autora
-
od stycznia siedzę nad testami, rozwiązuję i sprawdzam poprawność z zeszytami z notatkami z zajęć. Nie piszę sobie odpowiedzi, bo robiąc testy od pół roku roku mam już je w głowie. Sorki.
-
...
-
ja się nastawiam, że może być wszystko
-
zazdroszczę Wam, że macie już to za sobą
-
postępujesz według algorytmów, które masz w głowie. Potem tylko piszesz co zostało zrobione. Jeśli się mylę to niech ktoś kto juz pisał mnie poprawi
-
au mnie w szkole uczono i uczulano by sprawdzić trzema metodami, bo jedna metoda czasem zawodzi, a kolejne potwierdzają. Każdy na egzaminie robi tak jak go uczono w jego szkole. Co do toalety jamy ustnej, to nie trzeba myć zębów itp, tylko wilgotnym gazikiem odświeżyć jamę ustną
-
mogę przesłać Ci na maila ten wzór uzupełnionego dzienniczka. Napisz do mnie na adres aga23034@gmail.com
-
-a to już przykładowy tekst z książki dla nauczycieli- REZULTAT 1 ocenie egzaminatora może podlegać: KRYTERIA OCENIANIA: 1. koszula nocna wyrównana na klatce piersiowej , pod pachami i na kończynach górnych pacjentki 2. koszula wyrównana na plecach i pod pośladkami pacjentki 3. koszula zsunięta do ud pacjentki 4. brudna koszula włożona do pojemnika na brudną bieliznę lub niebieskiego worka WYPEŁNIENIE KARTY INDYWIDUALNEJ PIELĘGNACJI CHOREGO 1. zapisane dane osobowe pacjentki (nazwisko, imię, pesel) 2. zapisana data wykonanych czynności 3. zapisana godzina toalety jamy ustnej 4. zapisana godzina zmiany koszuli nocnej 5. zmiana koszuli potwierdzona parafką PRZEBIEG WYKONANIA ZADANIA (egzaminator ocenia po zgłoszeniu gotowości przez zdającego) 1. zdający przygotował czystą koszulę 2. poinformował pacjentkę o wykonywanej czynności i zapyta o zgodę 3. zachował właściwą kolejność przy zdejmowaniu koszuli, dbając o bezpieczeństwo pacjenta i przestrzegając zasad ergonomii. 4. zachował właściwą kolejność przy zakładaniu koszuli dbając o bezpieczeństwo i przestrzegając zasad ergonomii 5. dbał o zachowanie wygody pacjentki 6. pracował w rękawiczkach i fartuchu ochronnym. Przed i po zabiegu higienicznie myje ręce. UWAGA. W TYCH KRYTERIACH OCENY PRZEBIEGU WYKONANIA ZMIANY KOSZULI NOCNEJ ZAPROPONOWANO ZMIANY , KTÓRE UWZGLĘDNIAJĄ W SPOSÓB OGÓLNY PROCEDURY STOSOWANE PODCZAS TYCH CZYNNOŚCI , A RÓŻNIE OPISANE W LITERATURZE ZAWODOWEJ Z TEGO ZAKRESU. WIĘCEJ SZCZEGÓŁÓW NA TEN TEMAT ZNAJDUJE SIĘ W ROZDZIALE PUBLIKACJI "OPIEKUN MEDYCZNY -ZAKRES PRAC. RÓŻNICE W WYKONYWANIU CZYNNOŚCI" Tak więc sami widzicie, że w podręcznikach też zaznaczają, że w każdej książce może być inaczej wszystko opisane, zaś mądre podręczniki te różnice przedstawiają
-
ktoś pytał o algorytm ze zmiany koszuli. Nie mam takiego typowego ale mogę się podzielić tym co mam w podręczniku: ZMIANA BIELIZNY OSOBISTEJ U LEŻĄCEGO PACJENTA KROK 1- plan działania Na formularzu załączonym do zadania egzaminacyjnego sporządź plan działania, który składa się z: 1. wykazu problemów higienicznych i opiekuńczych chorego 2. wykazu zaplanowanych czynności i niezbędnych do wykonania zadania 3. wykazu materiałów pomocniczych i środków czystości potrzebnych do wykonania zadania 4. wykazu przyborów toaletowych i sprzetu potrzebnych do wykonania zadania ROZPOZNANIE PROBLEMÓW (problemem pacjenta jest brak możliwości samodzielnej zmiany bielizny osobistej), w tej części planu wpisz: „pacjent leżący nie może samodzielnie zmienić bielizny osobistej . Bieliznę należy zmienić z powodu jej przepocenia i zabrudzenia. Zmiana bielizny osobistej jest ważnym elementem profilaktyki odleżyn i codziennej higieny. Ponadto cele zmiany bielizny osobistej stanowią zapewnienie pacjentowi czystości oraz poprawa estetyki i samopoczucia pacjenta” wykaz niezbędnych czynności według kolejności ich wykonania: 1. sprawdzenie, jak pacjent się czuje 2. poinformowanie pacjenta o potrzebie zmiany bielizny osobistej i uzyskanie jego zgody na wykonanie tej czynności 3. zadbanie o odpowiednią temperaturę w pokoju pacjenta 4. przygotowanie materiałów pomocniczych , środków higienicznych i sprzętu niezbędnych do wykonania zadania 5. dostosowanie wysokości łóżka i opuszczenie jego wezgłowia 6. zapewnienie pacjentowi intymności 7. higieniczne mycie rąk i dezynfekcja 8. założenie ochronnego fartucha z folii 9. założenie rękawiczek ochronnych 10. zdjęcie koszuli brudnej i wrzucenie jej do wózka na brudną bieliznę 11. założenie koszuli czystej 12. bezpieczne i wygodne ułożenie pacjenta 13. wyrównanie wierzchniego okrycia 14. dostosowanie wysokości łóżka 15. uporządkowanie otoczenia 16. zdjęcie ochronnego fartucha i rękawiczek 17. higieniczne mycie i dezynfekcja rąk 18. udokumentowanie wykonania czynności wykaz materiałów pomocniczych i środków higienicznych: 1. materiały pomocnicze: rękawiczki ochronne, ochronny fartuch z folii, czysta koszula lub piżama 2. środki higieniczne: środek do dezynfekcji wykaz sprzętu: taca, parawan, wózek na brudną bieliznę pościelową, pojemnik na odpady medyczne KROK 2 – wykonanie zadania 1. zapytaj pacjenta jak się czuje i czy wyraża zgodę na zmianę bielizny osobistej. Uzyskujesz zgodę. Przygotuj tacę z czystą bielizną osobistą, , ochronnym fartuchem z folii i z rękawiczkami ochronnymi. Przygotuj też wózek na brudna bieliznę. 2. Uprzedź pacjenta , jaką czynność będziesz wykonywać. Jeżeli pacjent nie protestuje to przygotuj pokój (zamknij drzwi i okno), sprawdź temperaturę pomieszczenia (powinna wynosić ok. 22 stopnie C). Na szafce przy łóżku postaw tacę z materiałami do wykonania zadania. 3. W okolicy szczytu łóżka ustaw wózek na brudną bieliznę. Zasłoń łóżko parawanem . Ustaw odpowiednią dla siebie wysokość łóżka 4. wykonaj higieniczne mycie i dezynfekcję rąk. Załóż ochronny fartuch z folii i rękawiczki ochronne. Zmiana koszuli 5. zdejmij dodatkowy koc, odsuń górny brzeg górnego przykrycia. 6. Zapytaj pacjenta czy może unieść pośladki. Jesli tak to w czasie podnoszenia podsuń koszulę ku górze. Następnie pomóż pacjentowi usiąść i podsuń mu koszulę pod barki. Jesli pacjent nie może się podnieść obróć pacjenta lekko na bok i od strony pleców podsuń koszulę aż po barki podtrzymując za plecy 7. ułóż pacjenta na plecach zdejmuj mu koszulę najpierw z ręki z ręki bliższej ciebie, a następnie przez głowę i z ręki dalszej. Podczas zdejmowania koszuli pacjent jest okryty kołdrą cały czas. Bez potrzeby nie wolno obnażac pacjenta. 8. Brudną koszulę włóż do wózka na brudną bieliznę 9. weź z tacy czystą koszulę , pofałduj i ułóż od strony pleców pacjenta, a następnie zakładaj w kolejności przez głowę, ręka dalsza, ręka bliższa, a potem zsuń ją na na klatkę piersiową. 10. Odwróć pacjenta na bok , zsuń koszulę w dół i wyrównaj ją na plecach. Odwróć pacjenta na plecy, ułóż wygodnie i popraw ułożenie pościeli – prześciel łóżko. UWAGA!! ZAWSZE NALEŻY SPRAWDZIĆ , CZY PACJENT NI E MA ZAŁOŻONEGO WENFLONU LUB OPATRUNKU NA RĘCE , A TAKŻE CZY NIE CIERPI NA OGRANICZENIE RUCHOMOŚCI KOŃCZYN LUB PORAŻENIE JEDNEJ ZE STRON CIAŁA. ZDEJMOWANIE KOSZULI CZY BLUZY PIŻAMY ZACZYNA SIĘ ZAWSZE OD ZDROWEJ LUB SPRAWNIEJSZEJ RĘKI, A NAKŁADANIE OD SŁABSZEJ . RĘKĘ Z OPATRUNKIEM CZY Z WENFLONEM TRAKTUJEMY JAKO TĘ SŁABSZĄ
-
nogi można zginać, ale ja bym nie podnosiła do całkowitego siadu po udarze niedokrwiennym, podniosłabym lekko jedną ręką, a drugą poprawiłabym koszulkę. Mogę się mylić ale tak bym zrobiła Fajnie wszystko opisujesz. Kolejna osoba, która chętnie dzieli się informacjami bez oporów. Dzięki
-
@opiekun 93 dziękuję w swoim imieniu za kolejne cenne informacje
-
@opiekun, wysłałam Ci wiadomość z plikiem. Pozdrawiam
-
zgadza się, też odnoszę wrażenie, że ci którzy układają treść zadania albo testy to mało wiedzą patrząc na ubiegłe lata i odpowiedzi do testów
-
@gość kinga, wiem, że jest takowy punkt, ale z komisją nie będziesz przeciez dyskutować. Egzaminator tak sobie wymyślił i co zrobisz?Chyba, że staniesz na środku sali i powiesz im, że nie zdajesz bo to wykracza poza Twoje kompetencje. Spróbuj, może Ci się uda zdać. W ośrodkach DPS opiekunowie też karmią przez sondę, bo to oni są głównym personelem, a pielęgniarka tylko nadzoruje
-
chyba w całej Polsce opiekunowie medyczni (inna nazwa to asystent pielęgniarski) karmią pacjentów. Jesli chodzi o karmienie przez sondę to tu już jest temat dyskusyjny, bo co szkoła to inaczej, co szpital czy inny ośrodek (w pracy) inaczej, rzecz ustalona wewnętrznie przez pracodawcę. U mnie w szkole uczono nas karmienia przez zgłębnik, a w ZOLu gdzie leży moja babcia oficjalnie opiekun nie karmi sondą, a nieoficjalnie karmi , bo jest jedna pielęgniarka na dyżurze i nie dałaby rady
- Poprzednia
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- Dalej
-
Strona 8 z 9