Skocz do zawartości
Szukaj w
  • Więcej opcji...
Znajdź wyniki, które zawierają...
Szukaj wyników w...

zadaniazmatematyki

Zarejestrowani
  • Zawartość

    0
  • Rejestracja

  • Ostatnio

    Nigdy

Wszystko napisane przez zadaniazmatematyki

  1. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    4. Punkty A,B,C,D są kolejnymi wierzchołkami kwadratu. Bok BC jest zawarty w prostej o rownaniu y=-1/2x-3. Wyznacz współrzedne punktu B wiedzac, ze wierzcholek A ma wspolrzedne (-1,-1) bok BC to y=-1/2 x - 3 A(-1,-1) prosta AB jest prostopadła do boku BC i przechodzi przez punkt A BC ma równanie y=-1/2 x - 3 AB jest prostopadła do niej zatem jej współczynnik kierunkowy jest liczbą przeciwną i odwrotną do podanej prostej y=2x + b przechodzi przez punkt A(-1,-1) -1=2*(-1) + b -1=-2 + b b=-1+2 b=1 prosta AB ma równanie y=2x+1 proste AB i BC przecinają się w punkcie B : 2x+1 = -1/2 x - 3 2x + 1/2x = -3 -1 5/2 x = -4 5x = -8 x=-8/5 y=2x+1=2 * (-8/5) + 1 =-16/5 + 1 =-11/5 B( - 8/5 , -11/5)
  2. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    więcej zadań narazie nie rozwiążę, bo muszę wyjść i nie wiem o której wrócę a zawsze proszę by nie dowalać zadań na niedzielę, na przyszłość dawajcie zadania jak najwcześniej, choćby już w piątek, wtedy napewno wszystkie byłyby rozwiazane
  3. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    2 pierwisatki trzeciego stopnia z trzy dodac pierwiastek trzeciego stopnia z -3 2pierw(3) + pierw(-3)= w pierwiastkach trzeciego stopnia minus może wyjść spod peirwiastka przed cały pierwiastek =2pierw(3) - pierw(3)= 1pierw(3)
  4. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    28. Sprawdź czy czworokąt ABCD, gdzie A=(-3,-1) B=(53,-2) C=(54,4) D=(-2,3) jest równoległobokiem. odpowiedź uzasadnij. równoległobok to taki czworokąt który ma dwie pary boków równoległych dwie proste są równoległe gdy mają taki sam współczynnik kierunkowy prosta AB : y=ax+b -1=-3a+b /*(-1) -2=53a+ b 1=3a-b -2=53a+b 1-2=3a+53a 56a = -1 a=-1/56 ( porównuję tylko współczynniki kierunkowe więc nie będę liczyć już b) prosta CD : y=ax+b 4=54a+b 3=-2a+b /*(-1) 4=54a+b -3=2a-b 4-3=54a+2a 1=56a a=1/56 jak widać współczynniki kierunkowe prostych które powinny być równoległe nie są takie same, zatem proste AB i CD nie są równoległe więc to nie jest równoległobok
  5. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    23. Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez poczatek układu współrzędnych i przez srodek okregu o równaniu x^2+y^2-2x+4y-5=0 wpierw wyliczę środek okręgu o równaniu x^2 + y^2 - 2x + 4y -5=0 (x^2 - 2x) + (y^2 + 4y) - 5=0 nawiasy uzupełniam liczbami by otrzymać w nich wzory skróconego mnożenia (x^2 -2x +1) + (y^2 + 4y + 4) - 5 = 1+4 (x-1)^2 + (y+2)^2 = 10 zatem środek to (1,-2) ta prosta ma przechodzić też przez (0,0) y=ax+b -2=a+b 0=b a=-2 b=0 y=-2x
  6. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    jeszcze jedno pytanie dotyczące tego fragmentu: równanie prostej : -x + 7y + 20=0 x=7y+20 równanie prostej to y=ax+b więc dlaczego zamieniłaś 'x' z 'y'? równanie prostej to było -x+7y+20=0 ale wyliczyłam z tego x= żeby było łatwiej oczywiście mogłam wyliczyć y=1/7 x - 20/7 ale jak widzisz są gorsze liczby i podstawiając do okręgu byłoby zdecydowanie trudniej
  7. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    ściagnęłam to ale chyba nie mam czegoś na komputerze i nic tam nie ma
  8. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    JAK KTOŚ MA ODPOWIEDZI DO SWOICH ZADAŃ TO OD RAZU PROSZĘ JE NAPISAĆ< WTEDY WIADOMO ŻE ROZWIĄZAŁAM DOBRZE I NIE MUSZĘ JUŻ WSZYSTKIE SPRAWDZAĆ PO KILKA RAZY
  9. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    Dziękuję Ci bardzo za rozwiązanie. Pozwolę sobie się zapytać, żeby dokładniej to zrozumieć. dlaczego w tym równaniu jest delta? (zad2) w równaniach w funkcji kwadratowej zawsze liczymy deltę dlaczego tylko współczynnik a jest potrzebny? (zad1b) bo żeby sprawdzić czy proste są prostopadłe/równoległe potrzebne są tylko współczynniki kierunkowe bo warunek : a1 * a2 = -1
  10. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    pozostałe później ;)
  11. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    3. Powierzchnią boczną stożka jest wycinek koła o kącie alfa i promieniu 15 cm. Podstawę tego stożka można wyciąć z kwadratu o boku 6 cm. Wyznacz największą możliwą miarę kąta alfa. skoro można wyciąg ją z kwadratu o boku 6cm, oznacza to iż średnica koła jest równa bokowi kwadratu d=6 d=2r 2r=6 r=3 liczę obwód podstawy l= 2pi r l=2 pi * 3 l=6pi obwód podstawy jest równy długości łuku wycinka koła jaki tworzy powierzchnia bozna 6pi = alfa/360 * 2 pi * 15 6 pi =alfa/360 * 30 pi /:30 pi 1/5 = alfa/360 5alfa=360 alfa=72
  12. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    2.Powierzchnią boczną stożka jest wycinek koła o kącie alfa i promieniu 12 cm. Oblicz pole podstawy tego stożka jeśli: powierzchnia boczna jest wycinkiem koła, musimy policzyć długość łuku tego koła dla danego alfa i to będzie obwód podstawy a) alfa = 60 stopni, alfa= 60 r=12 l = alfa/360 * 2 pi r l=60/360 * 2 pi * 12 l=1/6 * 24 pi l=4pi i przyrównujemy to do obwodu podstawy 4pi=2pi R /: 2pi 2=R P=pi R^2 P=pi 2^2 P=4pi b) alfa = 180 stopni l=180/360 * 2 pi * 12 l=1/2 * 24 pi l=12 pi 12pi = 2 pi R /: 2pi R=6 P=pi R^2 P=pi 6^2 P=36pi c) alfa = 240 stopni l=240/360 * 2 pi * 12 l=2/3 * 24pi l=16 pi 16pi = 2 pi R R=8 P=pi R^2 P=pi 8^2 P=64pi d) alfa = 270 stopni. l=270/360 * 2 pi * 12 l=3/4 * 24 pi l=18pi 18pi = 2 pi R R=9 P=pi R^2 P=pi 9^2 P=81pi
  13. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    1. Przekątna przekroju osiowego walca ma długość 40 cm i tworzy z podstawą walca kąt alfa. Oblicz pole powierzchni całkowitej tego walca jeśli tg/alga/= 4/3 przekrój osiowy walca jest prostokątem ojednym boku równym srednicy podstawy d=2r i drugim boku równym wysokości tego walca rysunek do zadania : http://images38.fotosik.pl/226/e6d8bf9617516d70med.jpg założenia : r>0 i h>0 tg(alfa)=4/3 z rysunku wynika, że tg(alfa)=h/2r 4/3 = h/2r mnożymy na krzyż 4 * 2r = 3 * h 8r = 3h /:8 r=3/8 h dodatkowo mamy tam trójkąt prostokatny (2r)^2 + h^2 = 40^2 (6/8 h)^2 + h^2 = 40^2 (3/4h)^2 + h^2 = 40^2 9/16 h^2 + h^2 = 1600 25/16 h^2 = 1600 h^2 = 1600 : 25/16 h^2 = 1600 * 16/25 h^2 = 1024 h=pierw(1024) h=32 r=3/8 h = 3/8 * 32=12 wzór na pole powierzchni całkowitej walca : Pc= 2 pi r (r+h) Pc=2 pi * 12 ( 12+ 32)= Pc= 24pi * 44 Pc=1056 pi
  14. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    zad.2 w sklepie sa wafle po 8 zl i po 12 zl za kilogram. sprzedawca chce zrobic mieszanke tych wafli w cenie 11 zl za kilogram. Ile wafli kazdego rodzaju powinien zmieszac, aby otrzymac 20 kg mieszanki? x - tyle kg wafli po 8zł y - tyle kg wafli po 12zł sprzedawca chce otrzymac 20kg mieszanki, zatem : x+y=20 chce zrobić wafle w cenie 11zł za kilogram, czyli 8x + 12y = 11(x+y) i mamy układ równań x+y=20 8x + 12y=11(x+y) x+y=20 8x+12y=11x+11y x+y=20 8x-11x+12y-11y=0 x+y=20 -3x+y=0 /*(-1) x+y=20 3x -y=0 4x=20 /:4 x=5 x+y=20 5+y=20 y=15 5kg po 8zł i 15kg po 12zł
  15. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    zad.1 Jezeli od pieciokrotnosci pewnej liczby x odejmiemy jej odwrotnosc to otrzymamy 4. Jaka to liczba? x - szukana liczba pięciokrotność liczby x to 5x odwrotność liczby x to 1/x od pięciokrotności pewnej liczby x odejmiejmy jej odwrotność to otrzymamy 4 co daje nam równanie 5x - 1/x = 4 /*x 5x^2 - 1= 4x 5x^2 - 4x - 1=0 delta=(-4)^2 - 4 * 5 * (-1) = 16 + 20=36 pierw(delta)=6 x1=(4-6)/10=-2/10=-1/5 x2=(4+6)/10=10/10=1 ta liczba to -1/5 albo 1
  16. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    metoda podstawiania : w tej metodzie w jednym równaniu musimy wyliczyć ile jest równy x albo y, czyli musimy jedno z równań (dowolnie które) doprowadzić do postaci x= albo y= {-5x+y=7 {x-2y=4 y=5x+7 x-2y=4 teraz gdy z pierwszego równania wiemy już ile wynosi y, podstawiamy to pod drugie równanie w miejsce y x-2(5x+7)=4 pozbywamy się nawiasu, przemnażajac wszystkie elementy w nawiasie przez -2 x-10x -14 = 4 liczby przenosimy na prawą strone zmieniając znak x-10x=4+14 dodajemy/odejmujemy -9x=18 /: ( -9 ) trzeba wyliczyć x a nie -9x zatem obie strony należy podzielić przez -9 x=-2 i sprowrotem wracamy do y y=5x+7 w miejsce x podstawiamy -2 y=5*(-2)+7 przemnażamy 5 z -2 y=-10+7 dodajemy y=-3 i mamy wynik
  17. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    2.Pewien człowiek zapytany i le ma lat, odpowiedział : "Jeżeli całkowitą liczbę moich lat pomnożymy przez liczbę o 50 mniejszą i do otrzymanego iloczynu dodamy 624 to otrzymamy liczbę ujemną". Czy na tej podstawie można ustalić ile ma lat ten Człowiek ? x - ilość lat x * (x-50) + 624 < 0 x^2 - 50x + 624 < 0 delta=(-50)^2 - 4 * 1 * 624= 2500 - 2496=4 pierw(delta)=pierw4=2 x1=(50-2)/2=48/2=24 x2=(50+2)/2=52/2=26 x należy (24,26) jedyna liczbą całkowitą określającą wiek, należącą do tego przedziału jest 25 ten człowiek ma 25 lat
  18. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    2.Pewien człowiek zapytany i le ma lat, odpowiedział : "Jeżeli całkowitą liczbę moich lat pomnożymy przez liczbę o 50 mniejszą i do otrzymanego iloczynu dodamy 624 to otrzymamy liczbę ujemną". Czy na tej podstawie można ustalić ile ma lat ten Człowiek ? x - ilość lat x * (x-50) + 624 < 0 x^2 - 50x + 624
  19. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    idę robić obiad, reszta później ;)
  20. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    1. Suma kwadratów dwóch liczb jest równa 1872 , a stosunek tych liczb wynosi 3/2. Wyznacz te liczby. jst tu mowa o dwóch liczba, zatem niech : x - pierwsza liczba y - druga liczba suma kwadratów jest równa 1872, zatem mamy równanie x^2 + y^2 = 1872 stosunek liczb wynois 3/2 zatem mamy drugie równanie : x/y= 3/2 i mamy układ równań : x^2 + y^2 = 1872 x/y = 3/2 narazie zajmę się tlyko drugim równaniem, by wyprowadzić z niego jedną zmienną mnożę drugie równanie razy y x^2 + y^2 = 1872 x=3/2 y i teraz zamiast x do pierwszego równania podstawiam 3/2 y co daje mi : (3/2 y)^2 + y^2 = 1872 9/4 y^2 + y^2 = 1872 2 i 1/4 y^2 + y^2 = 1872 3 i 1/4 y^2 = 1872 13/4 y^2 = 1872 y^2= 1872 : 13/4 y^2 = 1872 * 4/13 y^2=576 y=pierw(576) lub y=-pierw(576) y=24 lub y=-24 i wracam do x : x=3/2 y x=3/2 * 24 x=36 lub drugi przypadek x=3/2 y x=3/2 * (-24) x=-36 zatem te liczby to 36 oraz 24 lub drugi przypadek -36 i -24
  21. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    2x-ułamek x+1 kreska ułamkowa 2>1 2x - (x+1)/2 > 1 mamy jeden ułamek, zatem się go pozbędziemy mnożąć obie strony razy 2 4x - (x+2) > 2 pozbywamy się teraz nawiasu, przed nawiasem mamy minus, zatem tylko zmienimy znaki tego co jest w nawiasie 4x - x - 2 > 2 3x > 2 + 2 3x > 4 /:3 x > 4/3 x > 1 i 1/3
  22. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    metoda podstawiania : w tej metodzie w jednym równaniu musimy wyliczyć ile jest równy x albo y, czyli musimy jedno z równań (dowolnie które) doprowadzić do postaci x= albo y= {-5x+y=7 {x-2y=4 y=5x+7 x-2y=4 teraz gdy z pierwszego równania wiemy już ile wynosi y, podstawiamy to pod drugie równanie w miejsce y x-2(5x+7)=4 x-10x -14 = 4 x-10x=4+14 -9x=18 x=-2 i sprowrotem wracamy do y y=5x+7 y=5*(-2)+7 y=-10+7 y=-3
  23. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    kiedyś robilam to z nudów i chciałam potrenować, a teraz po prostu pomagam innym zrozumieć zadania, bo jak można zauważyć nie tylko piszę gotowe rozwiązanie, ale też staram się zapisać co skąd się wzieło
  24. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    a masz to zeskanowane? jeśli tak to po prostu wyślij mi to na maila
  25. zadaniazmatematyki

    dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

    zeskanuj, wrzuć np na www.fotosik.pl i podaj link do zdjęcia tutaj
×