PROBLEM Z DIAGNOZA DZIECKA

estem nauczycielem wychowania przedszkolnego. Mam w grupie dziewczynkę, która nie rozwija się prawidłowo, wyróżnia się bardzo na tle grupy. Podejrzewam, że moż -podczas posiłku nie siedzi całkowicie na krzesełku tylko połową pupy, kiedy jej zwrócę uwagę i się poprawi to po sekundzie znów jest w pozycji początkowej -często wypadają jej przedmioty z rączki- sztućce, zabawki -nie pamięta, że przed minutą korzystała z toalety -w jednym momencie płacze, a zaraz się śmieje -po roku uczęszczania do przedszkola nie potrafi prawidłowo przyklejać, kolorować -ma dobrą pamięć -nie potrafi skupić uwagi -nie potrafi się bawić jedną zabawką dłużej niż 5 min -potyka się o własne nóżki, nawet potrafi przejść po dzieciach -często pada -nie rozumie co się do niej mówi -próbuje odtoczyć rękaw kiedy ma koszulkę z krótkim rękawkiem i płacze z tego powodu, nie rozumie, że tego rękawka nie można odtoczyć -potrafi cały dzień nosić swoje dwie zabawki mieszczące się w dłoni, probuje z nimi jeść, malować, chodzi z nimi do toalety, cały dzień trzyma w dłoni

Skoro jesteś pedagogiem i specjalistą od wychowania wczesnoszkolnego, to pewnie znasz sie trochę na różnych zaburzeniach i chorobach dotyczących dzieci... a co podejrzewasz? Skoro dziewczynka mówi, potrafi korzystać z toalety, chodzi, nie ma problemów z funkcjami poznawczymi to myslę, że na początek można wykluczyć opóźnienie psychoruchowe... ale z twojego opisu widać, że cos jest chyba nie tak... Myślę, że powinnaś porozmawiać z rodzicami, jak się zachowuje w domu, czy nie zauważyli nieczego niepokojącego..