Jak przekonać wykładowczynię, że należą mi się fory na egzaminie, bo

sprawa wygląda tak. Jutro mam egzamin, mamy 60 pytań do opracowania i potem losujemy. Opracowałem już 20, ale jest problem. Przeciętny przygłup opracuje połowę i ma 50% szans trafić na coś co umie, a ja ze swoim szczęściem to muszę opracować co najmniej 45/60, a i tak jest w moim przypadku wyższe prawdopodobieństwo, że wylosuję coś z tych pozostałych 15, bo wszechświat lubi i faworyzuje przygłupów. Więc, jak mam przekonać tą panią, że naprawdę moje szanse są nierówne z innymi, bo z jakiegoś powodu w losowych sprawach zawsze wypadają mi najgorsze karty?