do mądrych głów pedagogów

co to znaczy? rozwijanie integracji sprawności językowych

o mamo...nie wiem ...

Integracja łacińskiego integrare - scalić. W szerokim znaczeniu wyraża się w takim wzajemnym stosunku pełno- i niepełnosprawnych, w którym są respektowane takie same prawa, liczą się takie same wartości, w których stwarza się obu grupom identyczne warunki do maksymalnego, wszechstronnego rozwoju. Rozwijanie,ułatwianie,umożliwianie wszystkim ludziom sprawnym i niepełnosprawnym nabywania sprawności jezykowych????

i poprawne uzywanie jezyka.

a może bardziej chodzi o integracje sprawności w sensie obszarów, w których można kształtować umiejętności językowe - czyli np. myślenie słowno-logiczne, mowa, słuch fonematyczny, świadomość fonologiczną, percepcję wzrokową, słuchową i wzrokowo-ruchową i tak dalej

belkot pseudonaukowy?

kurczaki ja nie wiem po prostu co to jest a mam to w podstawie programowej i muszę się do niej odnieść tworząc plan wynikowy

kurczaki ja nie wiem po prostu co to jest a mam to w podstawie programowej i muszę się do niej odnieść tworząc plan wynikowy

lolla - a która klasa?

szkoła średnia język obcy

lolla - łeeeee, to raczej po prostu integracja umiejętności jezykowych - rozumienia ze słuchu, czytania, pisania, mówienia i tak dalej - czyli kształtujesz każdą z tych sprawnosci integrując je na zajęciahc

czyli jak mam na lekcji zarówno słuchanie jak i pisanie tak? np.

czyli tworzysz lekcję uwzględniając wszystko na raz - nie mozesz zrobic np. lekscji tylko ze sluchania. łączych dwa i więcej umiejętności (czyli. np. czytanka, ćwiczenia pisane, słuchanie z kasety i tak dalej) :)

*...dwie i więcej...

dzięki bardzo i buziaczki*****

;)