dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

z góry dziekuje :)):) jak mogla bys to rozwiaz to zadanie : Przekatna szesciau ma długosc 8۷3. oblicz wysokosc graniastosupa prawidłowego szesciokotnego wiedac, ze krawedz podstawy graniastosupa ma dlugosc 3 , a objetosci tych bryl sa równe.

:D:D:D:D , z góry dzięki za zrobienie :P:P:P

hej to ja ta od zadania - Wyznacz wszystkie pary liczb całkowitych spełniających równanie xy = x + 4y xy=x+4y xy -x =4y x(y-1) =4y zakładam że y różne od 1 wtedy : x = 4y/ (y-1) x=4 * y/(y-1) x=4 * (y-1+1)/(y-1) x=4 [1 + 1/(y-1) ] x=4 + 4/(y-1) rozwiązania mają być całkowite zatem : y-1=1 czyli y=2 wtedy x=8 y-1=-1 czyli y=0 wtedy x=0 y-1=2 czyli y=3 wtedy x=6 y-1=-2 czyli y=-1 wtedy x=2 y-1=4 czyli y=5 wtedy x=5 y-1=-4 czyli y=-3 wtedy x=3 (jest równe 1,-1,2,-2,4,-4 bo są to dzielniki liczby 4 która jest w liczniku) sorki ze teraz sie dopiero odzywam, ale nie miałam internetu.... :( i rozumiem to zadanie do momentu x=4 [1 + 1/(y-1) ] -odtąd nic nie rozumiem... a co do tego zadania chyba na 15 stronie tematu co pytałaś jaka jest odpowiedz o pole powierzchni, to przykro mi ale nie mam już tej kartki i nie pamietam jaka była odpowiedź... :( proszę wytłumacz mi to równanie...

Przekatna szesciau ma długosc 8۷3. oblicz wysokosc graniastosupa prawidłowego szesciokotnego wiedac, ze krawedz podstawy graniastosupa ma dlugosc 3 , a objetosci tych bryl sa równe. d=8pierw3 wzór na przekątną sześcianu d=a * pierw3 8pierw3 = a pierw3 dzielę obie strony przez pierw3 8=a jest mowa o objętościach zatem policze objętość tego sześcianu V=a^3 V=8^3=8 * 8 * 8=512 dalej jest mowa o graniastołupie prawidłowym sześcioakątnym o krawędzi podstawy 3 i mowa o jego objętości V= Pp * H sześciokąt foremny który jest podstawą składa się z 6 trójkątów równobocznych Pp= 6 * a^2 pierw3 /4 Pp= 6 * 3^2 pierw3 /4= 6 * 9/4 pierw3=27/2 pierw3 zatem objętość jest równa V=27/2 pierw3 * H wiemy, że objętośc tego graniastosłupa jest równa objętości sześcianu zatem : 512 = 27/2 pierw3 * H obie strony mnożę razy 2 1024=27pierw3 * H obie strony dzielę przez 27 1024/27= pierw3 * H obie strony mnożę razy pierw3 1024/27 pierw3 = 3H obie strony dzielę przez 3 1024/81 pierw3 = H 12 i 52/81 pierw3 = H

x=4 [1 + 1/(y-1) ] x=4 + 4/(y-1) rozwiązania mają być całkowite zatem : y-1=1 czyli y=2 wtedy x=8 y-1=-1 czyli y=0 wtedy x=0 y-1=2 czyli y=3 wtedy x=6 y-1=-2 czyli y=-1 wtedy x=2 y-1=4 czyli y=5 wtedy x=5 y-1=-4 czyli y=-3 wtedy x=3 (jest równe 1,-1,2,-2,4,-4 bo są to dzielniki liczby 4 która jest w liczniku) sorki ze teraz sie dopiero odzywam, ale nie miałam internetu.... i rozumiem to zadanie do momentu x=4 [1 + 1/(y-1) ] -odtąd nic nie rozumiem... a co do tego zadania chyba na 15 stronie tematu co pytałaś jaka jest odpowiedz o pole powierzchni, to przykro mi ale nie mam już tej kartki i nie pamietam jaka była odpowiedź... proszę wytłumacz mi to równanie... x=4 + 4/(y-1) popatrz mają to być rozwiązania całkowite czyli x musi być całkowite mamy 4 + 4/(y-1) 4 jest całkowite czyli całkowice musi być 4/(y-1) a żeby to była liczba całkowita to licznik musi być podzielny przez mianownik (żeby to się po prostu skróciło po podstawieniu odpowiedniej liczby pod mianownik) a 4 dzieli 1, -1,2,-2,4 i -4 zatem : y-1=1 y-1=-1 y-1=2 y-1=-2 y-1=4 y-1=-4

próbuję otworzyć pliki z poczty bo mam problem z internetem i wiele rzeczy mi się nie otwiera albo zacina :/

Nie no jak Ci sie nie otwirają to sie z tym nie baw :O:O

a masz moze wczorajsze pliki dwa z ostatniego zadania tak jak Ci w mejlu napisałem? bo przez przypadek skasowałem :O:O

jeszcze raz dzieki:)

już zaczęłam rozwiązywać zadania, oczywiscie plik wyślę ale narazie otwieram zadania pokolei i je robię, jak dojdę do tego to wyślę :)

!!!!!! no masakra :D , jak Ty to robisz to ja nigdy nie zroumię:D

chyba już wszystko poszlo na pocztę jakby czegoś brakowało to pisz :)

:*:*:*:*:*

proszę bardzo :)

dziekuje bardzo ze starasz mi sie to wytłumaczyć ale no właśnie ja moge to spisać i dostać ocenę ale ja chce to zrozumiec ale jak na razie mam pewne kłopoty... :o teraz to juz tylko 3 pierwsze linkijki rozumiem... nie wiem dlaczego zakłądamy, że y różne od 1, nie wiem x = 4y/ (y-1) skąd się wzięło / - czy to jest dzielenie obustronne czy zwykłe i dalej tez nie wiem co do czego i jakie znaki po części.... kurcze na kartce na żywo jest 1000 razy lepiej tłumaczyc i lepiej zrozumiec ale trudno sie mówi i trzeba jakos sie postarac i to zrozumiec. :) zakładam że y różne od 1 wtedy : x = 4y/ (y-1)

ajć coś ucięło mi posta;............. :o dziekuje bardzo ze starasz mi sie to wytłumaczyć ale no właśnie ja moge to spisać i dostać ocenę ale ja chce to zrozumiec ale jak na razie mam pewne kłopoty... :o teraz to juz tylko 3 pierwsze linkijki rozumiem... nie wiem dlaczego zakłądamy, że y różne od 1, nie wiem x = 4y/ (y-1) skąd się wzięło / - czy to jest dzielenie obustronne czy zwykłe i dalej tez nie wiem co do czego i jakie znaki po części.... kurcze na kartce na żywo jest 1000 razy lepiej tłumaczyc i lepiej zrozumiec ale trudno sie mówi i trzeba jakos sie postarac i to zrozumiec. :) zakładam że y różne od 1 wtedy : x = 4y/ (y-1)

Znowu coś ucięło :D:D:D:D:D:D:D:D:D zakładam że y różne od 1 wtedy : x = 4y/ (y-1)

x = 4y/ (y-1) musimy zrobić założenie bo występuje niewiadoma w mianowniku a jak wiadomo mianownik nie może być równy zero (nie wolno nam dzielić przez zero) y-1 różne 0 y różne 1

ucina chyba jak daje się znaki odpowiadajace słowom 'wieksze' 'mniejsze'

:D:D:D:D:D:D:D:D:D Może teraz mi sie uda tego posta w całości wysłać :D:D:D:D:D ;););) zakładam że y różne od 1 wtedy : x = 4y/ (y-1) - tu to nawet nie rozumiem skąd się pobrały te wszystkie znaki i liczby i x=4 * y/(y-1) - tego dalej tez nie.... x=4 * (y-1+1)/(y-1) x=4 [1 + 1/(y-1) ] - x=4 + 4/(y-1) - i dlaczego musimy właśnie napisać +1 i -1 dlaczego tak jest i wogóle już nie wiele z tego wiem.... i tego dalej tez co za tym idzie nie rozumiem.... :( i jeszcze to zadanie przykład ten bo tego tez już w końcu nie wiem jak powinno być a odpowiedzi juz nie mam... bo one były na kartce skopiowałam tylko z tamtych stron poprzednich treść - Jedna z podstaw równoległoboku zawiera się w osi y, a druga leży w 1 i 4 ćwiartce prostokątnego układu współrzędnych i jest oddalona od pierwszej postawy o 4 jednostki. Jedno z ramion tej figury zawiera się w prostej o współczynniku a = -3/4 i przecina oś y w punkcie o współrzędnej 7, do drugiego ramienia należy punkt 4, -5. c) równoległobok ten obraca się wokół osi y. Oblicz pole powierzchni i objętość otrzymanej bryły. – nie wiem jak obliczyć pole pow.... Objętość już wiem że mam dobrzem dokłądnie tak samo sobie wyobraziłam, że można tą czesc wyciąć i wstawić w inne miejsce ale no z polem niestety tak sie nie da i właśnie to pole nie wiem jak zrobić...

Dobra, to teraz już wiem dlaczego założenie y= 1, ale reszty dalej nie rozumiem ni w krope... :( Pomocy droga pani przyszła profesor od matematyki o ile sie nie mylę !!!! :):):) oj ja jestem nawet dobra z matmy ale w porównaniiu do ciebie... ehhh zazdroszczę... co prawda 3 gim to wczesnie a te zadania nauczycielka mówiła ze z liceum są ale i tak w porównaniu z tobą jestem nikim hehe :) co ja tu bredze przecież ty o tym wiesz :):):) ale nie zwracaj uwagi na moje brednie coś mi się dzisiaj lasuje pod kopułą trochę hehehehehehe :) tak więc proszę o pomoc bo ni w krope tego nie rozumem :)

xy=x+4y xy -x =4y x(y-1) =4y popatrz chcę z tego wyliczyć tylko x czyli musze się pozbyć (y-1) oczywiście dzieląc przez to zakładam że y różne od 1 wtedy : jest tu takie założenie bo gdyby y=1 to y-1=1-1=0 a dzielić przez zero nie wolno x = 4y/ (y-1) x=4 * y/(y-1)

xy=x+4y xy -x =4y x(y-1) =4y popatrz chcę z tego wyliczyć tylko x czyli musze się pozbyć (y-1) oczywiście dzieląc przez to zakładam że y różne od 1 wtedy : jest tu takie założenie bo gdyby y=1 to y-1=1-1=0 a dzielić przez zero nie wolno x = 4y/ (y-1) x=4 * y/(y-1) tutaj 4y zamieniłam po prostu na 4 * y wyciagając 4 przed ułamek x=4 * (y-1+1)/(y-1) tutaj zrobiłam tak by w liczniku otrzymać dokłądnie to samo co w mianowniku czyli y-1 ale musiałam dopisać +1 żeby mi się wszystko zgadzało y=(y-1)+1=y-1+1 i wtedy : x=4 * (y-1+1)/(y-1) rozbijam ten ułamek na dwa ułamki : x=4 * [ (y-1)/(y-1) + 1/(y-1)]= =4 * [1 + 1/(y-1)] i mam to co pisałam x=4 [1 + 1/(y-1) ] wymnażam nawias z tą czwórką przed nawiasem i otrzymuję x=4 + 4/(y-1) rozwiązania mają być całkowite zatem : 4 + 4/(y-1) ma być całkowite 4 jest całkowite zatem 4/(y-1) ma być całkowite a żeby to było całkowite to taki ułamek musi się ładnie skracać czyli musiałoby być 4/1 albo 4/-1 albo 4/2 albo 4/-2 albo 4/4 albo 4/-4 stąd odpowiednio mianownik ma wynosić 1,-1,2,-2,4,-4 y-1=1 czyli y=2 wtedy x=8 y-1=-1 czyli y=0 wtedy x=0 y-1=2 czyli y=3 wtedy x=6 y-1=-2 czyli y=-1 wtedy x=2 y-1=4 czyli y=5 wtedy x=5 y-1=-4 czyli y=-3 wtedy x=3

Bossska kobieta nie ma co :D:D:D:D:D:D:D , boshe gdzie takie sie rodzą xD

Jedna z podstaw równoległoboku zawiera się w osi y, a druga leży w 1 i 4 ćwiartce prostokątnego układu współrzędnych i jest oddalona od pierwszej postawy o 4 jednostki. Jedno z ramion tej figury zawiera się w prostej o współczynniku a = -3/4 i przecina oś y w punkcie o współrzędnej 7, do drugiego ramienia należy punkt 4, -5. c) równoległobok ten obraca się wokół osi y. Oblicz pole powierzchni i objętość otrzymanej bryły. – nie wiem jak obliczyć pole pow.... jeśli chodzi o pole powierzchni to zauważ że na samej górze masz powierzchnię boczną stożka potem masz powierzchnię boczną walca a na samym dole tak jakby od srodka znowu masz powierzchnię boczną stożka (te dwa stożki są takie same) najpierw Pb walca Pb= 2 pi * r * h r=4 h=9 Pb=2 pi * 4 * 9=72pi teraz Pb stożka Pb=Pi * r * l r=4 h=3 l policze z Pitagorasa r^2+h^2=l^2 4^2 + 3^2 = l^2 16+9=l^2 25=l^2 l=pierw(25) l=5 Pb=pi * 4 * 5=20pi Pc = 2 * 20pi +72pi=40pi + 72pi=112pi

jeśli ktoś ma jeszcze jakieś zadania to można śmiało pisać :)

Dłuższy bok AB równoległoboku ABCD jest dwa razy większy niż krótszy bok BC. Punkt P leżący na środku noku AB połączono odcinkami z wierzchołkami C i D. Wykaż, że kąt CPD jest kątem prostym. Wykonaj rysunek pomocniczy. (to ja może ci narysuje w paincie jak ja to oznaczyłam mniej więcej, będzie nam łatwiej :) ) chodzi mi o uzasadnienie. Ja postarałam sie zaznaczyc te kąty które wiedziałam żeby było mi łatwiej, nie wiem czy dobrze, bo w tresci nic o tym nie było... a i dalej nie mam czasu sie głowić nad tym jak to bedzie wiec prosze o wsparcie skoro i tak nie masz co robić :).... http://www.bankfotek.pl/image/204202.jpeg dodam, że te mazgaje to moje alfa i beta :D:D:D:D:D

popatrz jak z wierzchołka C idzie ten odcinek i dzieli on cały kąt przy wierzchołku C na dwie części, jedną część masz dobrze oznaczoną jako beta a ta druga część tego kąta to także jest beta wynika to z kątów wierzchołkowych (porównując z betą która jest nad odcinkiem AB) albo z kątów naprzemianległych(porównując z betą która jest w tym trójkacie po prawej (chodzi o trójkąt CBP) chodzi o betę przy wierzcholku P w tym trójkąciku) czyli kat przy wierzchołku C to 2beta teraz dokładnie to samo robimy z kątem przy wierzchołku D, znasz jedną jego część czyli alfa, druga jest także równa alfa wynika to albo z kątów naprzemianleglych albo odpowiadających czyli kat przy wierzchołku D to 2beta z własności równległoboku wynika, że 2alfa +2beta=180 alfa+beta=90 a jak popatrzymy na nasz trójkąt CDP to ma on kąty alfa beta i gamma(zamiast 90stopni) alfa+beta+gama = 180 korzystam z tego że alfa+beta=90 90+gama=180 gama=180-90=90

4 + 4/(y-1) ma być całkowite 4 jest całkowite zatem 4/(y-1) ma być całkowite tu masz 4 plus 4 a nizej masz samo 4... i nie wiem czemu. ale to chyba dlatego ze moj mógz juz teraz nie funkcjonuje i chce mi sie spac nie bede ci zawracac głowy dzisiaj bo i tak tego dzis nie pojme, bede jutro o ile moj ''kochany'' interet mnie nie zawiedzie. a za wszystko do tej pory bardzo dziekuje. złota kobieta z cb:)