dzisiaj znowu rozwiążę zadania z matematyki

Prosiłabym bardzo o pomoc w rozwiązaniu następujących zadań: Liczba sin do potęgi 2 17 + cos do potęgi 2 17 jest: a)wymierna b)równa c)mniejsza od 0,9 d)większa od 1 Nieprawdą jest że: a)sin43stcos70st z góry dziękuję

nie wysłało mi drugiego zad:O nieprawdą jest że: a)sin43stopniacos70stopnia

Liczba sin do potęgi 2 17 + cos do potęgi 2 17 jest: a)wymierna b)równa c)mniejsza od 0,9 d)większa od 1 sin^2 (17) + cos^2 (17)=1 wyliczone jest to wykorzystując jedynkę trygonometryczną czyli sin^2(alfa) + cos^2(alfa)=1 nie wiem co miało być w odpowiedz b ale 1 jest liczbą wymierną zatem powinno być a)

dane są liczby x=4+3pierwiastek z 6 i y= 2- pierwiastek z 6.Oblicz x+y, x-y,x razy y,pisze niektóre słownie i x /y -ułamek x=4+3pierw6 y=2-pierw6 x+y=4+3pierw6+2-pierw6= pamiętamy o tym by liczby dodawać/odejmować tylko z liczbami a pierwiastki tylko z pierwiastkami =6 +2pierw6 x-y=4+3pierw6 -(2-pierw6)= 4+3pierw6 -2 +pierw6=2+4pierw6 x*y=(4+3pierw6)(2-pierw6)= 4*2 + 3pierw6 * 2 - 4 * peirw6 - 3pierw6 * pierw6= 8+6pierw6 - 4pierw6 -3pierw(36)= 8 + 6pierw6 - 4pierw6 - 3*6= 8+6pierw6 - 4pierw6 -18= -10 + 2pierw6 x/y=(4+3pierw6)/(2-pierw6)= należy tu usunąć niewymierność z mianownika =(4+3pierw6)/(2-pierw6) * (2+pierw6)(2+pierw6)= = [8+6pierw6 +4pierw6 +18]/[2^2 - pierw6^2]= [26+10pierw6)/(4-6)= (26+10pierw6)/(-2)= -13-5pierw6

a) 27 do potęgi -5/3+ (1/16)do potęgi 1/4= 27^(-5/3) + (1/16)^(1/4)= pierw(1/16)= 3^(-5) + 1/2= (1/3)^5 + 1/2= 1/243 + 1/2 = 2/486 + 243/486=245/486 b)pierwiastek 2 x 4 do potęgi 1/3 x8 do potęgi -1/3= pierw(2) * 4^(1/3) * 8^(-1/3)= 2^(1/2) * (2^2)^(1/3) * (2^3)^(-1/3)= 2^(1/2) * 2^(2/3) * 2^(-1)= 2^(1/2 + 2/3 -1)=2^(1/6)=peirw2 c) 2 do potęgi -4 +(4/3)+(2/5)do potęgi -3= 2^(-4) + (4/3) + (2/5)^(-3)= (1/2)^4 + 4/3 + (5/2)^3= 1/16 + 4/3 + 125/8= 3/48 + 64/48 + 750/48= 817/48=17 i 1/48 d)[5-3x(2/5) do potęgi 0]do potęgi -2= [5 - 3 * (2/5)^0 ]^(-2)= [5 - 3 * 1]^(-2)= ^(-2)= 2^(-2)= (1/2)^2= 1/4

Oblicz: f) 0,01^12 * 100^3 g) 25^3 * 0,5 ^-6

f) 0,01^12 * 100^3= (1/100)^12 * 100^3= ^12 * 100^3= 100^(-12) * 100^3= 100^(-12+3)= 100^(-9)=0,000000000000000001 g) 25^3 * 0,5 ^-6= =25^3 * (1/2)^6= 25^3 * 2^6= 25^3 * 2^(2*3)= 25^3 * (2^2)^3= 25^3 * 4^3= (25*4)^3= 100^3=1000000

przepraszam ,moja pomyłka,w podpunkcie c) nie napisałem 4/3 do -potęgi - 2 przepraszam za kłopot i zabieranie czasu czyli ; 2 do potęgi-4 +(4/3)do potęgi-2+(2/5)do potęgi -3=

2 do potęgi-4 +(4/3)do potęgi-2+(2/5)do potęgi -3= 2^(-4) + (4/3)^(-2) + (2/5)^(-3)= (1/2)^4 + (3/4)^2 + (5/2)^3= 1/16 + 9/16 + 125/8= 1/16 + 9/16 + 250/16= 260/16= 130/8= 65/4= 16 i 1/4

mam jesze to pomorzesz?; uprosc wyrazenie: 10 000x^2 *(5^-3 y)^2 i teraz pod kreska ulamkowaa w mianowniku 25 (x^-1 : y)^-3 b)(a\b) - zapisalat to tak jak a jest w minowniku a b w liczniku. (a\b)^5 *a^-2 i teraz pod kreska ulamkowa (ba)^2

jestes??

kiedys pisałas, ze mozesz mi polecic jakies dobre arkusze do matury czy cos.. jak bedziesz to bardzo prosze, zebys mi je wysłała :) bo juz zaczynam wątpic w to, ze w ogole zdam ta mature..

Dziękuję za pomoc w zadaniu:) Mam pytanie...wiem ze nie rozwiązujesz zadań wysłanych na @ i szanuję to ale mam zadania(kilka ale krótkie) których nie sposób tu napisać ze względu na znaki:( Nie dam rady tutaj a zależy mi na Twojej pomocy bardzo.To ważne zadania:( Możesz zrobic wyjątek?Będę bardzo wdzięczna...

kiedys pisałas, ze mozesz mi polecic jakies dobre arkusze do matury czy cos.. jak bedziesz to bardzo prosze, zebys mi je wysłała bo juz zaczynam wątpic w to, ze w ogole zdam ta mature.. w internecie arkuszy jest bardzo mało i do tego ciągle są to takie same zadania, jeśli chcesz mogę Ci polecić książki z testami, możesz sobie je kupić i rozwiązywać

Mam pytanie...wiem ze nie rozwiązujesz zadań wysłanych na @ i szanuję to ale mam zadania(kilka ale krótkie) których nie sposób tu napisać ze względu na znaki Nie dam rady tutaj a zależy mi na Twojej pomocy bardzo.To ważne zadania Możesz zrobic wyjątek?Będę bardzo wdzięczna... jeśli Ci się uda to możesz zawsze zamieścić plik na jakimś serwerze ze zdjęciami i dać tu link do zadań, a jak się nie uda to wyslij mi je na maila ale rozwiazania dostaniesz tutaj ;)

Nie wiem jak dziękować...... Wyślę za chwilkę je na @ bo próbowałam w sposób jaki mówisz ale niestety zawiesza mi się wszystko i nie wiem dlaczego:(

uprosc wyrazenie: 10 000x^2 *(5^-3 y)^2 i teraz pod kreska ulamkowaa w mianowniku 25 czy ta kreska ułamkowa jest pod tym całym długim wyrazem czy pod czym ? (x^-1 : y)^-3 ^(-3) : y^(-3)= x^3 : y^(-3)=x^3 * y^3=x^3y^3 b)(ab) - zapisalat to tak jak a jest w minowniku a b w liczniku. (ab)^5 *a^-2 i teraz pod kreska ulamkowa (ba)^2 [ (ab)^5 * a^(-2) ] / [ (ba)^2 ]= [ a^5 * b^5 * a^(-2) ]/[b^2 * a^2]= [ a^(5-2) * b^5] / [ a^2 * b^2]= [a^3 * b^5]/[a^2 * b^2]= a^(3-2) * b^(5-2)= a^1 * b^3=ab^3

Nie wiem jak dziękować...... Wyślę za chwilkę je na @ bo próbowałam w sposób jaki mówisz ale niestety zawiesza mi się wszystko i nie wiem dlaczego to taka zielono żółta książka "Matura z matematyki od roku 2010" ? Bo ja tą książkę mam, zatem napisz które zadania i z której strony mam zrobić ;)

Tak,to ta książka str 110 i 111 całe te dwie str :(

uprosc wyrazenie: 10 000x^2 *(5^-3 y)^2 i teraz pod kreska ulamkowaa w mianowniku 25 czy ta kreska ułamkowa jest pod tym całym długim wyrazem czy pod czym ? tak pod tym calym a zarazem dugim wyrazeniem ;)

b)(ab) - zapisalat to tak jak a jest w minowniku a b w liczniku. (ab)^5 *a^-2 i teraz pod kreska ulamkowa (ba)^2 [ (ab)^5 * a^(-2) ] / [ (ba)^2 ]= [ a^5 * b^5 * a^(-2) ]/[b^2 * a^2]= [ a^(5-2) * b^5] / [ a^2 * b^2]= [a^3 * b^5]/[a^2 * b^2]= a^(3-2) * b^(5-2)= a^1 * b^3=ab^3 w tym przykladzie (ab)^5 - a kreska ulamkkowa i na dole b

b)(ab) - zapisalat to tak jak a jest w minowniku a b w liczniku. (ab)^5 *a^-2 i teraz pod kreska ulamkowa (ba)^2 [ (ab)^5 * a^(-2) ] / [ (ba)^2 ]= [ a^5 * b^5 * a^(-2) ]/[b^2 * a^2]= [ a^(5-2) * b^5] / [ a^2 * b^2]= [a^3 * b^5]/[a^2 * b^2]= a^(3-2) * b^(5-2)= a^1 * b^3=ab^3 w tym przykladzie (ab)^5 - a kreska ulamkkowa i na dole b nie rozumiem o co Ci chodzi

nie iwme czemu ale znika mi znaczek "/" chodzi mi o to ze. jak jest (ab)^5 - to a jest dzielone przez b czyli (a/b)^5

napisz mi pełny przykład w całości bez żadnych zgubionych kawałków

(a\b)^5 *a ^-2 i teraz pod kreska ulamkowa (ba)^2

(a/b)^2 ....

pisze teraz poprawnie caly przyklad: (a/ b)^5 *a ^-2 pod kreska (ba)^2

zadanie 1 źle jest 3 zapis, bo cos(alfa)=l/m odp B zadanie 2 |BC|=3 |AC|=5 obliczam przeciwprostokątną 3^2 +5^2 = c^2 9+25=c^2 c^2=34 c=pierw(34) sin(beta)=5/pierw34= 5pierw34 / 34 odp D zadanie 3 obliczam przeciwprostokątną 12^2 + 5^2 = c^2 144+25=c^2 c^2=169 c=pierw(169) c=13 obliczam oba cosinusy cos(alfa)=12/13 cos(beta)=5/13 im większy kąt tym mniejszy cosinus zatem odp C zadanie 4 tg(beta) = 2/5 sin(beta) : cos(beta) = tg(beta)=2/5 odp B zadanie 5 sin(alfa)=3/4 sin^2(alfa) + cos^2(alfa)=1 (3/4) + cos^2(alfa)=1 9/16 + cos^2(alfa)=1 cos^2(alfa)=1-9/16 cos^2(alfa)=7/16 cos(alfa)=peirw(7/16)=pierw7 / 4 odp B zadanie 6 cos(alfa)=1/3 sin^2(alfa) + cos^2(alfa)=1 sin^2(alfa) + (1/3)^2 =1 sin^2(alfa) + 1/9=1 sin^2(alfa)=1-1/9 sin^2(alfa)=8/9 sin(alfa)= pierw(8/9)= pierw8 / 3 = 2pierw2 /3 odp C zadanie 7 tg(alfa)=pierw3/2= w przybliżeniu 0,87 tg(30)=pierw3/3= 0,58 tg(45)=1 tg(60)=pierw3 = 1,73 zatem pasuje pomiędzy 30 i 45 odp C zadanie 8 cos(alfa)=0,75 cos(30)=pierw3/2= w przybliżeniu 0,87 cos(45)=pierw2/2=0,71 cos(60)=1/2=0,5 alfa pasuje pomiędzy 30 i 45 zatem odp D zadanie 9 sin(alfa)=pierw2 / 3 = w przyblizeniu 0,47 sin(30)=1/2=0,5 sin(45)=pierw2/2= w przybliżeniu 0,71 sin(60)=pierw3/2 = w przybliżeniu 0,87 umiejscowamy gdzieś 0,47 i widać że pasuje wcześniej niż 30stopni zatem odp D zadanie 10 sin^2(17) + cos^2(17)=1 odp B zadanie 11 odp C bo cosinus dla katów ostrych jest funkcją malejącą, a nie rosnącą zadanie 12 odp A, bo sinus dla kątów ostrych jest funkcją rosnącą zadanie 13 alfa > beta odp B bo funkcja sinus dla kątów ostrych jest funkcją rosnącą zadanie 14 beta=90-alfa wtedy sin(alfa)=cos(beta) bo sin(alfa)=sin(90-beta)=cos(beta) odp A zadanie 15 1 + sin^2(41) + cos^2(41)= 1+1=2 odp B zadanie 16 tg(35) * tg(65) + sin(15) * cos(75) + cos(15) * sin(75)= tg(35) * tg(65) + sin(15) * cos(90-15) + cos(15) * sin(90-15)= tg(35) * tg(65) + sin(15) * sin(15) + cos(15) * cos(15)= tg(35) * tg(65) + sin^2(15) + cos^2(15)= tg(35) * tg(65) + 1 i tu jest jakiś błąd bo gdyby to policzyć do końca to nie wyjdzie żadna odpowiedź z podanych chyba się walnęli i zamiasty 65 powinno być 55 :/ zadanie 17 cos^3(17) + sin^2(17) * cos(17)= cos(17) ( cos^2(17) + sin^2(17) )= cos(17) * 1 = cos(17) odp B zadanie 18 prosta liniowa y=ax+b gdy mamy nachylenie tej prostej pod kątem alfa to wiadomo zawsze że a=tg(alfa) pierw3 = tg(alfa) pierw3 to oczywiście tg60 czyli alfa=60 odp C zadanie 19 prosta liniowa y=ax+b gdy mamy nachylenie tej prostej pod kątem alfa to wiadomo zawsze że a=tg(alfa) czyli a=tg(60)=pierw3 czyli to musi być coś postaci y=pierw3 x +b a taka będzie tylko odpowiedź B (po przeniesieniu -pierw3 x na drugą stronę oczywiście) odp B zadanie 20 tangens jest to stosunek przyprostokątnej leżącej naprzeciwko kąta (czyli w naszym przypadku to a) do przyprostokątnej leżącej przy kącie (czyli w naszym przypadku to 1/2a bo wiemy, ze E jest srodkiem boku) czyli : tg(alfa)=a / (1/2 a)= 1/(1/2)=1 : 1/2 =1 *2=2 odp C

(a/ b)^5 *a ^-2 pod kreska (ba)^2 co jest nad kreską ?? całe to wcześniejsze wyrażenie?? używaj nawiasów np kwadratowych bym mogła odróżnić licznik od mianownika w ułamku, gdy masz takie wyrażenia

w podstawówce, zawalałam matme, unikałam jej i teraz w liceum drugi raz już przez nią nie zdałam, chodze na korki od niedawna i babka powiedziała mi "dziewczyno nie wiem jakim cudem dotarłaś do liceum". Wstyd mi, jako dziecko nikt mi nie wytłumaczył, że unikanie przedmiotu nic mi nie da, tylko narobie sobie zaległości. Mam na prawde duże braki i musze zrezygnować z korków, gdyż są drogie i nie starczy mi na tyle lekcji ile potrzebuje. Co powinnam zrobić Waszym zdaniem? Czy mogę się tego sama nauczyć czy nie ma szans? Pozdrawiam wszystkich