Mamy dzieci z dysleksją, dysortografią, dyskalkulią, łączmy się!

my też trafiliśmy do centrum http://www.biomed.org.pl/ i tam zdiagnozowano u syna problemy z dyskleksją i dyskalikują. Teraz szukamy odpowiedniej metody terapeutycznej.

Mam pytanie do mam dzieci z dysleksją - czy Wasze dzieci brały udział w terapii metodą Warnkego? Głównym założeniem tej metody jest to, że przyczyną trudności w nauce wśród dzieci są centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego. Tutaj więcej o tym - http://komunikacja-ctmis.pl/index.php/metoda-warnkego Co myślicie o tym pomyśle? Sama jestem mamą dziecka, które ma dysleksję, dlatego tym bardziej ciekawi mnie ta metoda i jej skuteczność.

Jeżeli podejrzewać problemy w postaci dysleksji i jej podobnych problemów, to warto mieć na to potwierdzenie I dla siebie, i dla szkoły. Wiecie jak jest. Od siebie polecam sprawdzić http://www.osrodekortus.pl/, bo tam takie rzeczy oferują

Też uważam, że najlepiej od razu zadziałać i poprosić o poradę specjalistów. My z naszym Kubusiem jakiś czas temu pracowaliśmy dłuższy czas z poradnią http://poradnia-rodzinna.pl/ - u nas w Szczecinie. Bardzo nam te spotkania pomogły. Jestem zdecydowanie za szybki reagowaniem!

pas na dupę i wtedy dysleksja, dysortografia, dyskalkulia puszczą, żeście napieprzyły leni, nieuków to teraz wymyślają im choroby

"pas na d**ę i wtedy dysleksja, dysortografia, dyskalkulia puszczą, żeście napieprzyły leni, nieuków to teraz wymyślają im choroby" co za kretynska odpowiedź

Moje dziecko miało robione badania : wynik wysoka inteligencja werbalna , przeciętna niewerbalna oraz stwierdzenie dysleksji . Czytałem , że w przypadku dysleksji dominuje niewerbalne myślenie . Skąd taki wynik u dyslektyka ?

Programy dla uczniów z dysleksją, dysortografią, dyskalkulią: https://www.programyedukacyjne.eu/

Straszne. Czytam tu, że lekiem na szkolne problemy malucha jest "pas na d....", jak napisała tu jakaś pani, podczas gdy takie dziecko potrzebuje wsparcia i pomocy rodziców i nauczycieli.

Co można więcej dodać , nasz syn ma 14 lat , ma stwierdzone tak jak w temacie . Jednak mamy inny problem. Będąc jeszcze w przedszkolu nie wynikało , że mógłby to mieć. W szkole podstawowej Pani pedagog jedna z lepszych w regionie , dostała nawet Order Uśmiechu jeżeli ktoś wie co to jest , powiedziała wprost co mu jest. Skierowała nas na badania. Od tamtej pory zaczęły się schody. Wyjechaliśmy do innej miejscowości w sumie dziury gdzie są małe możliwości. Odkąd tutaj mieszkamy nasz syn czuje się gorzej. W klasie nie jest akceptowany. Do klasy doszedł w 2 klasie , obecnie jest w 7 kl. Praktycznie mówiąc miał tylko jednego kolegę. Ale zgadnijcie co mu tamten powiedział miesiąc temu po tylu latach. Syn nie chciał za bardzo mówić. Tamten powiedział mu, że nigdy go nie lubił. Zgadnijcie jak poczuł się mój syn. Czy ktoś wie czym takie coś może się skończyć dla takiego chłopaka. Ma tylko nas. Nie mamy więcej dzieci. A tutaj robimy wszystko by czuł się dobrze chociaż sami mamy nie za wiele znajomych. Ten kto przezywał to będzie wiedział. Ten kto wychował się w niepełnej rodzinie też zrozumie. Pas na dupę to nie wychowanie. Ci co tak byli wychowani zapełniają więzienia a my na nich płacimy. My robimy wszystko, żeby było inaczej. Chcemy wyprowadzić się stąd gdzie obecnie mieszkamy. 

Mirek

Szanowni Państwo,

Instytut Badań Edukacyjnych w partnerstwie z SWPS Uniwersytetem Humanistycznospołecznym realizuje projekt, którego jednym z celów jest stworzenie zestawu materiałów przeznaczonych dla rodziców, nauczycieli, psychologów i pedagogów służących do wspomagania rozwoju poznawczego dzieci i młodzieży. Zapraszamy do udziału w krótkiej ankiecie, której wyniki pozwolą nam poznać Państwa potrzeby, jako rodziców, dotyczące materiałów wspierających rozwój poznawczy dzieci.

LINK:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_Jy-uDQwlGNFGsFhGlYS3ioddvTyS7FjyxXw9QGOEIPsbgA/viewform?usp=sf_link

Z góry serdecznie dziękuję za pomoc!

dr Anna Błaszczak

Ekspert merytoryczny  w projekcie Opracowanie i upowszechnienie narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży

Instytut Badań Edukacyjnych | ul. Górczewska 8 | 01-180 Warszawa

| +48 22 24 17 125 | http://www.ibe.edu.pl

Szanowni Państwo,

Instytut Badań Edukacyjnych w partnerstwie z SWPS Uniwersytetem Humanistycznospołecznym realizuje projekt, którego jednym z celów jest stworzenie zestawu materiałów przeznaczonych dla rodziców, nauczycieli, psychologów i pedagogów służących do wspomagania rozwoju poznawczego dzieci i młodzieży. Zapraszamy do udziału w krótkiej ankiecie, której wyniki pozwolą nam poznać Państwa potrzeby, jako rodziców, dotyczące materiałów wspierających rozwój poznawczy dzieci.

LINK:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_Jy-uDQwlGNFGsFhGlYS3ioddvTyS7FjyxXw9QGOEIPsbgA/viewform?usp=sf_link

Z góry serdecznie dziękuję za pomoc!

dr Anna Błaszczak

Ekspert merytoryczny  w projekcie Opracowanie i upowszechnienie narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży

Instytut Badań Edukacyjnych | ul. Górczewska 8 | 01-180 Warszawa

| +48 22 24 17 125 | http://www.ibe.edu.pl