Mamy 6scio latkow, czy zostawiacie dzieci na drugi rok w pierwszej klasie?

Moja lipiec 2009 ale r wypowiada. Złożyłam już wniosek co by święta były bez zmian decyzji... Sąsiedzi też zostawiają... Nie rozumiem niektórych rodziców twierdzących że dzieci kiblują... Nie prawda, korzystają z szansy wyrównania rocznika, dodatkowego roku dzieciństwa i mniej o rok ciężkiej pracy w przyszłości... Ale nie dziwię się że dzieciaki tak mówią jedno na drugie skoro z domu to wynoszą...

Chciałam zostawić ale był by jednym z 2 dzieci :( Raczej pójdzie jak wiekszosc do II kl. Nie wymawia jeszcze "r". Jest z II pół. 2009r.

ja nie zostawiam, syn jest niby z listopada, ale radzi sobie bardzo dobrze, co więcej, odbyliśmy z nim poważną rozmowę i sam protestował przeciwko zostawaniu raz jeszcze w 1 klasie i cytuję 'siedzeniu 7 lat w podstawówce'. ale ja od początku nie miałam pomysłu, żeby go zostawić i poniekąd 'cofać'. moim zdaniem jest to demotywujące, i daje dziecku zły przykład. ja chodziłam do podstawówki w latach 90-tych i sama miałam w klasie kilka osób z rocznika niżej. róznica w ocenach i w postawie tych dzieci wobec nauki, szkoły i obowiazkow była niezauważalna. moim zdaniem wynikało to z tego, ze wówczas nikt się tak z dziecmi nie 'pieścił' i nad nimi za bardzo nie rozczulał.

Mam identyko jak Pani wyzej, tylko jestem starsza, bo podstawowka w latach 80. Moj syn grudzien 2009, owszem wymawia R (ale jego koledzy pol roku starsi np. wcale, i nie ma ot znaczenia), za to nie umie dobrze literowac w glowie, nie dotarlo jeszcze. Nikt nie zostaje w calej SZKOLE, Pani specjalnie do mnie dzwonila, zebym tak nie robila, ze dziecko bardzo dobrze sobie radzi. Tak jak Pani przede man, odbylismy powazna rozmowe z synem. Bal sie, ze bedzie musial zostac w 1 klasie za kare!

Męczyłam się z podjęciem decyzji 2 miesiące. Przeszłam traumę. Teraz jest dobrze. Syn wraca na 3 miesiące do zerówki (żałuję,że tego nie zrobiłam wcześniej; od początku roku mówił, ze chce tam wrócić), gdzie zna troje (odroczonych w tamtym roku) dzieci, a po wakacjach pójdzie do I klasy w zupełnie innej szkole. Nareszcie mogę tę szkołę wybrać, a nie być skazana na obwód. Z dnia na dzień coraz bardziej cieszymy się wszyscy z tej decyzji. Myslę, że wielu z tych, którzy wysyłają dziecko do II klasy może jeszcze wiele razy załować. Ich dramat nie skończy się w tym roku; będzie trwał przez wszystkie lata nauki w klasach przeciążonych, zbyt licznych. Nauczyciele w takiej sytuacji nie będą się wahać, czy kogoś zostawić czy pchnąć dalej, skoro w klasie niższej brakuje dzieci. Będą windować wymagania i nad nikim się nie będą litować. Nie wiem, czy moje dziecko łatwiej dostanie się do szkoły średniej z powodu małej konkurencji, bo rządzący zaserwowali nam już tyle niespodzianek, ze niczego nie można być pewnym. Ale myślę, ze najbliższe lata i koniunkturę w szkołach można przewidzieć. Już teraz nauczyciele robią wiele, aby nasze dzieci znalazły się w klasie niżej. Co będzie w klasie IV, Vi i późniejszych? Większość nie podejmuje takiej decyzji, bo słucha innych i boi się stygmatyzacji. Tez się jej boję, dlatego zabieram je z obwodu i pozwolę do końca roku odetchnąć w zerówce, a potem zgodnie z porządkiem pójść do klasy I. A innych już w ogóle nie słucham. Kto ma wyobraźnię, wie, co może zdarzyć się dalej.

ja zostawiam w pierwszej klasie, u nas ponad połowa klasy zostaje.

do gościa z 18:15 ale dlaczego nauczyciele mieliby się nad kimś 'litować'? własnie taka postawa jak twoja jest kompletnie demotywująca i uczy dziecko, że wcale nie trzeba się starac, ani miec zadnych ambicji, bo jak tylko coś jest nieidealnie to rodzice, od razu, rozkładają ochronny parasol i umiejszczają je w bardziej 'przyjaznym', mniej stresującym środowisku. poza tym, wytłumacz mi proszę jaka jest róznica, czy dziecko będzie powtarzac 1 czy może 4 klasę? nie radzi sobie, to zostaje, tak bylo od zawsze. jeśli moj syn, sobie nie poradzi w dalszych latach nauki to tez zostanie i dołączy do twojego dziecka (tym samym mając takie same szanse przy rekrutacji do liceum jak twoje), ale poki sobie radzi, ma dobry kontakt z kolegami itd to nie mam zamiaru go stopowac, demotywowac i skazywać na dodatkowy rok nudów i przerabiania tego samego, tylko dlatego by w przyszlosci miał mniejszą konkurencję przy rekrutacji na studia

18.15 Mądra mama :

jak nie wymawia r to do logepedy z nim a nie rok powtarzac

Jak może porównywać wogóle niezdanie dziecka w 4 klasie a pozostawienie go teraz, by dojrzał, dorósł? Po co narażać dziecko, idąc takim tokiem myślenia, że może nie zdać w 4 klasie i doprowadzać go do tego, by czuł się gorszy. Rozumiem, że ktoś nie chce zostawić dziecka w 1. klasie - jego wybór, ale takie porównywanie chyba nie ma sensu

Mamy, posłuchajcie tej rozmowy, może wielu wam ona pomoże w podjęciu decyzji: http://pytanienasniadanie.tvp.pl/23856835/czy-zostawic-6latka-w-pierwszej-klasie-na-kolejny-rok

Corka radzi sobie dobrze nawet bardzo dobrze ale widze ze emocjonalnie jest nie gotowa nie w glowie jej jeszcze nauka a w 2kl jest jej sporo...chyba zostawie ja.....w srode ostatni dzien.....

ja raczej też tak zrobię i złożę podanie w środę lub czwartek, mimo jego bardzo dobrych wyników. A chodzi do klasy również z dziećmi starszymi o rok-półtora. Myślę nie tylko o klasach I-III, ale o dalszych konsekwencjach jego puszczenia dalej. Mimo że dzieci szły jako siedmiolatki, to w IV klasie mają i tak bardzo dużo nauki. A dzieci ur. w 2010 zostają w zerówkach (może oprócz paru procent ur. w początku roku). Materiał I kl. jest prosty, ale potem jest już więcej pracy, a moje dziecko chce się jeszcze bawić. Natomiast by go dalej rozwijać, chcę go zapisać na zajęcia dodatkowe, bo na to będzie miał więcej czasu.:)

moja córka poszła jako 6 latka, było super, radziła sobie dobrze, cieszyłam sie że dobra decyzje podjęłam.... ale teraz w 3 klasie jest gorzej, brakło jej zapału, robią sie jej zaległości... martwię sie ze bedzie tylko gorzej....

Myślę, że naprawdę warto posłuchać opinii tych mam, których dzieci poszły wcześniej do szkoły, a teraz są w np. czwartej, piątej klasie. Po co gdybać, one przeszły już tą ścieżkę i mogą wiele powiedzieć. A także nauczycieli starszych klas. Ja tak zrobiłam i podjęłam decyzję o zostawieniu dziecka.

Staram się dziecku wytłumaczyć, że zmieniły się przepisy i teraz do szkoły będą szły głównie siedmiolatki (i on to rozumie). Jednocześnie chwalę go za bardzo dobre wyniki w szkole, by wiedział, że zostawienie nie jest związane z nauką. Gdyby był odroczony, chodziłby teraz do zerówki i też by musiał zmienić kolegów i koleżanki z grupy oraz p. wychowawczynię. Doceniam też, że ma wspaniałą wychowawczynię oraz b.dobry start w szkole, bo to również wpływa na podejście dziecka do szkoły, nauki. A w przyszłym roku, myślę, że nie osiądziemy na laurach, bo będziemy "ponadprogramowo" czytać książki, komiksy, co moje dziecko lubi.

Czyżby decyzję były już podjęte?

Napiszcie jak wygląda sytuacja w Waszych szkołach Ile zostaje a ile idzie dalej? U nas 95% idzie dalej

U nas, na 4 pierwsze klasy, 100% idzie dalej. Szkola w Krakowie.

Jestem nauczycielem w klasach IV - VI. Chciałabym rzec słowo o dzieciach, które poszły do szkoły jako sześciolatki. Niestety odbija się to na nich także w klasach późniejszych. Na 10 dzieci z klas V i VI, które są rok młodsze od reszty grupy, tylko jedna dziewczynka nie odstaje dojrzałością od pozostałych. Spytałam ją z ciekawości, w jakim miesiącu się urodziła. W styczniu, rzecz jasna. Pozostali? Zdecydowana większość osiąga słabe wyniki w nauce, mimo przeciętnego potencjału intelektualnego. Dwóch chłopców jest wiecznie przestraszonych, niezorientowanych, co się dzieje, niewierzących we własne możliwości. Dziewczęta: inteligentne, twórcze, lecz tracą na niezorganizowaniu i niewystarczającej obowiązkowości (brak prac domowych, podjętych zobowiązań), co także odbija się na ocenach. Jeden z uczniów, wybitny intelektualnie, uzyskuj***ardzo wysokie wyniki, ale przestaje wierzyć w siebie, ponieważ nie jest w stanie realizować odpowiedzialnych zadań społecznych,jakich się podejmuje. Z tej racji jest oceniany niżej z zachowania. Rodzice całej dziewiątki (oprócz uczennicy urodzonej w styczniu) powtarzają wciąż, że żałują posłania dziecka wcześniej do szkoły i że ich dzieciom zabrakło roku, by dojrzeli do obecnego etapu edukacyjnego. Niestety muszę się z nimi zgodzić. Jest mi szkoda i dzieci, i rodziców.

następny powód by dziecko zostało w 1kl i poszło normalnie do 1 kl jako siedmiolatek...

Niestety nie wierze, ze osoba wyzej jest nauczycielem. Opinia nauczycieli z naszej szkoly jest skrajnie rozna. W naszej szkole tez sa takie dzieci (miedzy innymi synowie sasiadow), radza sobie bardzo dobrze, niektore - wybitnie. O zadnej niedojrzalosci spolecznej ie ma mowy, szbko poszly w gore, pociagniete przykladem starszych.

Dzięki wizytom w saunie: Korzystanie z sauny ma więc wiele zalet dla urody, przede wszystkim wyglądu skóry: 1. gruczoły łojowe odblokowują się, a organizm pozbywa się nadmiaru sebum – dlatego sauna sprzyja osobom odchudzającym się, pomaga również w walce z cellulitem i niedoskonałościami skóry; 2. z organizmu wraz z potem wydalana jest nadmierna ilość soli, co zapobieg zatrzymywaniu wody i puchnięciu; 3. tkanki są lepiej ukrwione, a cera- dotleniona; 4. skóra staje się gładka; 5. organizm wolniej się starzeje; 6. wydalamy nieczystości, metale ciężkie i toksyny; 7. dzięki wytwarzanej w saunie większej ilości endorfin jesteśmy bardziej zrelaksowane; 8. zastosowane po wyjściu z sauny kosmetyki lepiej się wchłaniają. Po ciężkim i stresującym tygodniu warto więc znaleźć wolną chwilę na wizytę w saunie. Na takim zabiegu bardzo skorzysta nasze ciało i skóra. :)

jak robicie zostawiacie czy puszczacie dalej....?

Zostawiamy. Tylko że przenosimy do innej szkoły.

też zostawiam nie chcę potem żałować ze mogłam a nie zostawiłam to nie zaszkodzi w niczym

Jak to jest, ze ja w realu nie znam liudzi, ktorzy zostawiaja 6-latki w 1 klasie? I nie sa to jacys nadmiernie ambitni ludzie, ot zwykli, ze zwyklymi dziecmi, ktore radza sobie normalnie. Tylko na kafe wieczne dziecinstwo i "niech sie bawi". Wiecie, Zydzi UCZA na zasadzie siedzenia w klasie dzieci juz 3-4 letnie, i jakos schozow nie maja, skades ten narod ma najwiekszy procent ludzi wybitnych. I nikt dzieci nie katuje, nauka przedstawiana im jest jaoo przyjemnosc i przywilej. Tak mozna zrobic tez ze swoim dzieckiem, wystarczy odpowiednia postawa. dzieci naprawde kopiuja to ,co widza w domu.

Skąd wasze twierdzenie, że w starszych klasach jest dużo materiału i dzieci będą miały problemy? Obecnie poziom nauki w szkołach jest tragiczny. W podręcznikach do historii czy przyrody jest bardzo mało konkretnych wiadomości, które trzeba sobie przyswoić, reszta to opisy.

mi sie wydaje ze dziecku w wieku 7 lat bedzie łatwiej w 1 kl wiec zastanawiam sie nad zostawieniem córki

Czy ktos sie orientuje, czy istenie mozliwośc aby zgłosic teraz dziecko jako powtarzajace 1 klase a w czerwcu zmienic zdanie? albo na odwrót - nie zgłaszać teraz a dopiero w czerwcu? Nadal mam olbrzymi dylemat, tyle samo "za" co "przeciw" , skoro teraz nie jest rewelacyjnie (choc ujdzie) to jak bedzie w 2, 3, 4 klasie? Wychowawczyni nie powala na kolana, syn z problemami w nawiązywaniu kontaktów posadzony sam w ostatniej ławce, to wszystko zniecheca do kontynuowania nauki w tej klasie, jednak powtarzanie roku to tez trudna decyzja...